- 小学校入学前に時計の読み方をマスターして欲しい
- 規則正しい生活を身につけて欲しい
- いつも親が急かして疲れる
時計を見て行動して欲しいのに、いつも焦っているのは親ばかりで疲れてしまいますよね。
そしてこの記事では、５歳の子どもでも、時計を読むことができるための方法を解説します。
この記事を読めば、「５歳の子でも、効率的に時計の読み方をマスターする方法」が分かります。
時計は何歳から読むことができるの？
一般的には、８歳（小学２年生）くらいで時計を読むことができると言われています。
実際、小学１年生の子に指導する中で、時計が読めている子はクラスの半分もいないように感じます。
そのため、タイマーや「長い針が５に来たら」と噛み砕いた言い方をして時間を伝えています。
小１の算数でも９月頃と２月頃の２段階に分けて学習する計画です。
小学１年生の最後まで学習することでマスターできる時計の読み方は、難しいのでしょうか？
コツさえつかめば、幼児でもマスターできます！
時計を読むために必要なスキルは２つです。
この２つが理解できていると、何歳からでも時計を読むことができる力は備わっています。
日本の多くの学校では、意図的にアナログ時計を使用しています。
そのため、入学に向けて時計が読めるようになっていると、子どもが自分で見通しを持って生活を送ることができるので安心です。
時計が読めるようになる６ステップ！
ちょうどぴったりの時間を教える
短針だけに注目させます。
短針が指している数字に着目させることで、何時なのか答えられるようにします。
最初は、短針が指している数字を指で押さえてあげましょう。
正解することで、時計を読むことへの抵抗感を減らしてあげることが大切です。
「◯時３０分（半）」を教える
短針が半端な場所にきていることに違和感を感じるはずです。
これに慣れることが肝心です。
ここから、「とけいえほん」が大活躍します。
読み方が分からない場合は、「とけいえほん」の針を問題の通りに動かします。
そして、「今何時？」ボタンを押して、読み上げてもらいます。
これを繰り返すことで、「◯時３０分（半）」という読み方を覚えることができます。
ポイント
恐らく、いや絶対に
「９時？１０時？分からないー！」
となります。
だから、その前に親が横から短針が指し示している数字を着目させてあげましょう。
スムーズに「９時３０分（半）」と読めるようになると次のステッップです。
指し示す指の位置をずらします。
「９と１０の間には、９時と書いてあるから？」
と、意識させることで、しだいに子どもが1人で読むことができるようになってきます。
「とけいえほん」の読み上げ機能も親の補助もなく、読むことができるようになると合格です！！
経験上、この段階が一番ハードルが高かったです。
反対に、これができたら、絶対に時計は読めるようになります！！
「◯時１５分」を教える
長針が３を指しているのに１５分と読むことに違和感を感じるはずです。
その場合は、長針を動かしながら「１、２、３・・・１５」と一緒に１５分だということを確認します。
ここでお子さんがどのタイプなのか判断してください。
A 論理を説明する
B とにかくこう！と教え込ませる
特別支援学級で学習している際には、知的に遅れのない、物事を順序立てて説明すると納得するタイプにはAで教えていました。
自閉症の傾向がかなり強いお子さんです。
時計盤の１〜１２は、短針が示している数字だということ。１〜５９までは、長針が示している数字だということ。
だから、長針が３を示していても、厳密には「◯時１５分」と読むんだよと。こだわりが強いインテリ派は、この説明をしないと動いてくれません。
経験上、Bで教える方が短くて分かりやすいです。そして、通常級でもBが多かったです。ちなみに我が息子もBです。
長針を一緒に動かしながら、「１、２、３・・・１５。◯時１５分！」
The強引。
「◯時４５分」を教える
１５分の時と同じように長針を動かしながら、「１、２、３・・４５。◯時４５分」と４５分の読み方に慣れていきます。
５分刻みの読み方を教える
学校現場では、「５とび」とよく言っています。
教科書では扱っていませんが、効率的に時計の読み方を学習するには必要なスキルです。
名前の通り、「５、１０、１５・・５５」と五の段で数える方法です。
一見難しそうですが、ここまでクリアできているお子さんならできる力があります。
なぜするのか？
例えば、９時５９分の時。
長針の目盛りを数えながら、
「１、２、３・・５９。５時５９分だ！」と時間がかかるからです。
そして、恐らく５９までに数え間違える恐れがあるからです。
５とびの数え方ができることで、
「５、１０、１５・・５５、５６、５７、５８、５９。５時５９分だ！」と短時間で正解にたどり着くことができます。
数唱できるようになるまで、長針を一緒に動かしながら、
「５、１０・・５５」と数えましょう。
こちらのサイトのプリントを使用しました。
「５とび 練習プリント」https://surapuri.jp/elementary_school01/tokei-yomikata/
最後にくもんの「とけいカード」で「◯時５分」と５分刻みで読む確認をしましょう。
１分刻みの読み方を教える
今までと同じように長針を動かしながら、時計を読んでいきます。
ただ使用していたくもんの「とけいカード」には、分刻みのものがないので、時計の針を動かしながら一緒に時計の読み方を確認しましょう。
【おまけ】生活の中で多用する！
読み方はマスターしたので、あとは慣れるのみです。
「今、何時？」と何度も質問したり、「◯時◯分にテレビが始まるよ」と日常的に読み取る必要性を持たせたりすることで時計の読み方を完全にマスターすることができてきます。
その際には、子どもが楽しみにしている時間を利用することで意欲的に取り組むことができていきます。
例えば、タブレットを見る時間や、遊びに行く時間、お菓子の時間です。
もちろん、最初はスムーズに読むことができないので、「とけいえほん」を壁掛け時計に合わせて読み上げ機能を使う方法から始めましょう。
子どもが嫌にならない教え方のコツ
答えがすぐに分かる
誰だって分からないことだらけだと、嫌になってしまいます。特に、今の子ども達は検索するとすぐに反応する素敵なデバイスに慣れきったライフスタイルです。
「分からない！」と考え込む時間を極力短くするために、「とけいえほん」やリング式にしたくもんの「とけいカード」を使用しましょう。
押すと答えがすぐに分かる、めくると答えがすぐに分かる。
答えまでの工程を極力短くすることがポイントです。
数字が見やすい時計を使う
インテリアに馴染まないかもしれませんが、時計を読めるようになるまでの我慢です。
時計を見て時間が分かるようにしてあげましょう。
知育用として販売されている時計と比較して違うと、子どもが混乱してしまします。
使用している知育時計と大きく違わない物を家においてあげてください。
動機付けをする
こだわり強い派や、論理的なお子さんの場合だと
「なんで勉強するの？」
と、まずそこに引っかかる恐れがあります。
どうして時計の読み方を勉強する必要があるのか説明してあげましょう。
もしくは、かっこいい小学生になるために！やかっこいい時計をつけるために！という名目でも構いません。
我が家の場合では、息子が
「どうしても目覚まし時計が欲しい！」と言い出したからです。
時計が読めないのに、目覚まし時計はいらないと何度説明しても
「欲しい！欲しい！」の一点張りでした。
そこから時計の読み方の学習が始まりました。
えーえー。かなり不純です。
個人的に、「〜できたら、これを買ってあげるよ。」という教育方法は好きではありませんが、息子からの熱い希望に私が折れた感じです。
子どもにあった学習時間、学習スタイル
我が家の場合では、４０日間で時計の読み方をマスターしました。
平均的に時間がかかった方だと思います。
ネットで検索すると、１日で習得したという猛者もいます！！
ただただ、すごい。
小１の授業では、合計４〜５時間で習得する内容です。
お子さんの発達状況にもよるので、あまり周りと比較する必要はありません。
我が家の学習ルーティーンは、毎朝と毎晩５〜１０分です。
くもんの「とけいカード」を毎回５問と決めてやっていました。
間違っても５問終えると、シール１枚と最初に約束をして始めました。
習得のコツは、ただただ
楽しく、毎日
です。
子どもは、飲み込みが速いです。
毎日同じ時間に、同じ流れでしてあげると、効果倍増です。
プリントやワークを使った方がいいのか
最初から「書く」ということはオススメしません。
子どもたちにとって「書く」ということは、想像以上にハードルが高いものです。
時計を読むことも一苦労なのに、そこに「書く」という行為が追加されると負担は計り知れません。
時計の読み方を完全にマスターした後に、プリントやワークを使うことをオススメします。
どうしても読めない
こんなことを言うと、今までなんだったの？
となるかもしれませんが、同じように学習してできないのであれば諦めてしまうことも方法の１つです。
発達ゆっくりさんにとって、苦手分野は人それぞれです。
どうしてもできないことが必ずあります。
全てみんなと同じようにすることを求められてしまうと、彼らはとても苦しみます。
同じようにやってできないのであれば、いっそ潔く諦めてしまいましょう。
アナログ時計が読めなくても、デジタル時計を使いこなせば、将来働く時に困ることは少なくなります。
数年前、イギリスで衝撃的な発表があったことをご存知でしょう？
若者のアナログ時計離れが進んでいるため、学校のアナログ時計をデジタル時計に変更するというニュースが一時期話題になりましたね。
発達の状況に関わらず、世界的に見てもデジタル時計慣れの影響もあり、アナログ時計の読み方に苦労しているのです。
アナログ時計が読めないのであれば、デジタルの読み方をマスターしましょう。
発達がゆっくりな子を育てることは本当に大変です。
周りと比較してしまったり、感情的になった自分に罪悪感を感じてしまったり。
そんな苦しい毎日の中で１つでも、夜眠りにつく前に
「これを頑張った」
「今日も自分、1日お疲れ様」
そう思える毎日にしていきましょう。
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